Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis

Soziologie des Internets

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Dozent:

Prof. Dr. Gabriele Winker

Umfang:

2 Stunden Seminar

Zeitraum:

Wintersemester

Sprache:

Deutsch

Inhalt:

Es ist inzwischen in der Soziologie weitgehend akzeptiert, dass Technologien sozial geformt sind. Entsprechend dieses Verständnisses können verschiedene Angebote im Internet nicht nur unterschiedlich genutzt werden, sondern auch ihre konkrete Konstruktion ist nicht auf eine einzige korrekte Form begrenzt. Gleichzeitig haben technische Artefakte wie das Internet mächtige Effekte und Auswirkungen auf das alltägliche Leben. Wie genau diese Ko-Konstruktionen von Geschlecht und Technik aussehen, wird in diesem Seminar am Beispiel des Internets in Theorie und Praxis verfolgt. In einem ersten Schritt geht es darum, die Entstehung, Verbreitung und Nutzung des Internet zu analysieren. In einem zweiten Schritt werden unterschiedliche Anwendungsfelder mit ihren spezifischen Online-Angeboten in den Blick genommen wie beispielsweise E-Commerce, E-Government, E-Learning, Online-Beratung, Online-Communities oder Online-Spiele.

Qualifikationsziele:

  • Kenntnisse über die Entstehungsgeschichte des Internets
  • Verständnis der Entwicklung des Internets als ein Ergebnis von Aushandlungsprozessen und Konflikten
  • Realisierung gesellschaftlicher Implikationen des Internets
  • Wissen über die Gestaltungsmöglichkeiten dieser Technologie
  • Verständnis theoretischer Konzepte der Science and Technology Studies (STS) und des Social Construction of Technology approach (SCOT)
  • Fähigkeit, die Actor Network Theory (ANT) auf das Internet anzuwenden und Gestalter/innen und Nutzer/innen als interagierende Aktanten zu begreifen

Literatur:

  • Bijker, Wiebe E. ; Law, John (eds.): Shaping Technology - Building Society. Studies in Sociotechnical Change. Cambridge, London, 1992
  • Döring, Nicola: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen. 2., vollständig überarb. und erw. Aufl., Göttingen, 2003
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  • Latour, Bruno: We have never been modern. 5th pr., Harlow, Essex, 2000
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  • Norris, Pippa: Digital Divide. Civic Engagement, Information Poverty, and the Internet Worldwide. Cambridge, 2001
  • Oudshoorn, Nelly; Pinch, Trevor (eds.): How Users Matter. The Co-Construction of Users and Technologies. Cambridge, London, 2003
  • Wellman, Barry; Haythornthwaite, Caroline (eds.): The Internet in Everyday Life. Oxford, 2002

Studien/Prüfungsleistungen:

  • Aktive Teilnahme
  • Durchführung einer Internet-Recherche im Bereich E-Government, E-Commerce, Online-Beratung, Online-Communities oder Online-Spiele
  • Präsentation

    Arbeitsaufwand:

    60 Stunden insgesamt

    Weitere Informationen:

    http://www.tu-harburg.de/agentec

    Ansprechpartner:

    winker@tu-harburg.de

    Die ECTS-Punkte dieses Moduls finden Sie im Studienplan des jeweiligen Studiengangs.

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